12月5日上午，体育学院学术论坛第一百零五期师生论坛——师生学术分享在体育学院会议室举办。本期论坛特邀我院青年博士教师张建辉老师做学术分享，2022级体育产业管理专业硕士研究生吴晓俊同学做文献精讲，2022级体育产业管理专业硕士研究生王聪聪同学进行文献速递。学院中青年教师杨建海、许磊、胡荣光、樊哲昀和薛鹏飞以及全体研究生参与研讨与交流。学院学科和研究生办公室主任王雁副教授主持论坛。

张建辉老师本次学术报告的主题为《篮球体能训练的逻辑与方法》。他首先抛出体能“金字塔”结构的概念，并通过体育运动中常见的体能训练案例融入其中，通俗易懂的语言风格一开场就吸引了老师们和同学们的注意力。之后从体能“金字塔”结构、功能性训练、篮球能量代谢和强度特征三个维度详细阐释了对篮球体能训练计划制定的启示与帮助。张老师随即通过“板块”“三段式”训练计划结构与应用向我们解释了“为何训练要分期”的问题。最后，详细介绍了将篮球体能训练方法贯穿到训练计划中的具体思路和方案。张老师通过图片、视频以及生活中的案例等形式向师生们展示了自己在之前工作过程中积累的宝贵经验，对于学校高水平运动队之后进行篮球体能训练计划的制定具有重要的指导意义和参考价值。

吴晓俊同学精讲的文献选自德国比勒费尔德大学运动科学系Pamela Wicker和George B. Cun-ningham 学者发表于Frontiers in Psychology期刊的学术成果Gender Stereotypes and Their Correlates: the Moderating Role of Voluntary Sports Club Membership。这项研究调查了性别刻板印象和志愿体育俱乐部成员的调节作用，研究结果支持了联系假说，并表明体育俱乐部是减少性别刻板印象的空间载体。在文献速递环节，王聪聪同学选择了主题为《苏格兰女足人才发展路径研究》的文献进行分享。该研究的目的是了解苏格兰女性足球的人才发展通路，通过对专家及国际球员进行采访，研究结果探讨了人才发展通路中的主要影响因素。

在师生交流环节，老师们分别分享了自己的心得与感受。胡荣光老师表示自己在本次论坛中学习到了新的方法，并鼓励同学们在自己擅长的领域深入研究。张建辉老师根据本次同学们分享文献的主题推荐了相关的学术期刊，可以通过不同的视角进行深入地阅读，找到适合自己的研究方向。同时，两位老师就同学们提出的体能康复问题做了积极回应。会议最后，王雁老师对之后的学术论坛的安排的调整作出介绍，并鼓励同学们积极参与投稿，希冀同学们在学术上不断进步，有所建树！

                                                        （体育学院 任崇鑫 王聪聪供稿）